PROYECTO DE INVESTIGACIÓN
PREGUNTA DE INVESTIGACIÓN
¿Como las pautas de crianza influyen en el desarrollo cognitivo en los niños de 2 a 5 años en el jardín infantil Los Duendecitos (12 niños) del municipio de choachi?
OBJETIVO GENERAL
Dar a conocer a los padres de familia del hogar del ICBF los Duendecitos que las pautas de crianza familia influyen positiva o negativamente en el desarrollo cognitivo de cada uno de sus hijos
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
- Identificar y comprender el desarrollo cognitivo en los niños de 2 a 5 años en el jardín infantil del ICBF Los Duendecitos (12 niños) del municipio de choachi.
- Conocer e identificar los beneficios que genera el desarrollo cognitivo en cada uno de los niños del jardín los Duendecitos (12 niños).
- lograr realizar un análisis escrito junto con los padres usuarios donde ellos mismos puedan visualizar como las pautas de crianza si influyen en sus hijos.
JUSTIFICACIÓN
Los
niños tienen un contacto directo con su familia o cuidadores desde su
nacimiento, en donde a partir de diversas situaciones empiezan a adquirir
hábitos y costumbres que le acompañan a lo largo de su vida, estos son
transmitidas por sus seres más cercanos; y es allí en donde las pautas de
crianza intervienen y juegan un papel fundamental en la vida de cada niño,
puesto que estas posibilitan su desarrollo integral y les permiten
desenvolverse de forma asertiva en los diferentes contextos, no solo en el educativo
y familiar.
Esta investigación está
orientada a identificar de qué manera inciden las pautas de crianza en el
desarrollo cognitivo; y nosotros como docentes
sentimos el compromiso de investigar y estudiar este tema, para así contribuir junto con los padres en pro de fortalecer
el desarrollo de los niños de manera cognitiva; concretizando a los padres de familia que las reacciones inapropiadas e incomodas en los niños en muchas ocaciones no es directamente del niño sino que
tiene mucho que ver lo que vivencia a diario en su hogar, es decir la relación
que establece con sus padres o cuidadores.
El problema se puede dar por la
personalidad de los padres, su historia personal o sus experiencias pasadas,
como el modo en que ellos fueron educados; a veces los padres siguen los
modelos educativos de sus propios padres como por una parte maltratar o por el contrario dar mucha libertad a sus
hijos, entre otras; pero en ocasiones también cambian el patrón porque no
quieren que sus hijos sufran lo que ellos sufrieron
MARCO TEÓRICO
Desarrollo cognitivo:
El desarrollo cognitivo es el producto de los esfuerzos del niño por comprender y actuar en su mundo. Se inicia con una capacidad innata de adaptación al ambiente. Consta de una serie de etapas que representan los patrones universales del desarrollo.
En este desarrollo cognitivo influye el entorno en el cual esta el niño; tales como la familia y la interacción y vivencias con sus compañeros de jardín.
Pautas de crianza:
Las
pautas de crianza son usos y costumbres, así como valores, actitudes, roles y
hábitos que se trasmiten de generación en generación para cuidar, criar y educar.
Las
pautas de crianza más comunes son:
Ventajas y desventajas
Padres permisivos
Ventajas:
- Se muestran tolerantes y aceptan positiva mente los impulsos de
los hijos.
-Los hijos de padres
permisivos suelen crecer en un ambiente más alegre y relajado
- Generan vínculos fuertes con sus hijos permitiendo que los niños
confíen en ellos.
Desventajas:
- Pueden ser niños inseguros
-Suelen tener problemas en las interacciones sociales porque tienen
diferentes normas que los demás.
- Como los padres son poco exigentes esto
puede causar bajo rendimiento escolar.
-Se les dificulta seguir normas
Padres autoritarios
Ventajas:
-Los niños podrán seguir normas
- Son hijos obedientes
- exigentes en cuanto a lo académico y laboral
Desventajas:
-Mala comunicación, padres que
no escuchan a sus hijos
-escaso contacto emocional
- son castigados por sus
conductas
Padres sobre-protectores
Ventajas:
-Los niños reciben una mayor
protección
- Ahorran problemas y
confrontaciones
- Reciben mucho amor y cariño
Desventajas:
-Timidez y dependencia excesiva
- Falta de confianza e iniciativa
- miedo al separarse de sus
padres
- Tendencia al pensamiento
negativo y pesimismo
Padres democráticos
Ventajas:
-Buena
comunicación
-comprensivos
-
hijos felices
-los
niños gozan de autonomía e independencia
-normas
claras
Desventajas:
-Criticas
de personas ajenas a la familia por haber decidido tomar decisiones con sus
hijos.
TIPO DE INVESTIGACIÓN
Nuestro proyecto
se destaca por ser un método cualitativo ya que tiene metas de describir y comprender una
realidad que se vive a menudo dentro de nuestra sociedad.,
Este proyecto es
cualitativo ya que el diseño del estudio va emergiendo en el proceso de estudio
y se sigue hasta llegar a lo concluso del tema para luego ponerlo en práctica
los padres asía sus hijos utilizando las debidas pautas de crianza para obtener
las actitudes positivas y buen comportamiento en los niños.
Nosotras como
investigadoras somos las principales recolectoras de datos para estudiarlos y
luego llevarlos a la práctica por medio de talleres o capacitaciones ,encuestas donde los
padres y madres evaluaran el comportamiento de
sus hijos realizando la practicas de crianza.
Decidimos trabajar nuestro diseño cualitativo ya que es un diseño
flexible y se puede modificar una vez lo iniciemos sin perder la esencia del
mismo y así poderlo ajustar al objetivo que tenemos propuesto sobre las
prácticas de crianza dentro de nuestra población escogida.
En este proyecto trabajaremos mucho
con la observación, la entrevista, y la participación activa de la población
con la que vamos a trabajar para así tener una buena comunicación y tener un
conocimiento más específico para poder llegar con fluidez al objetivo.
INSTRUMENTOS DE RECOLECCIÓN EN LA INVESTIGACIÓN.
Para la siguiente investigación se utilizara lo siguientes instrumentos donde se tendrán en cuenta a los padres de familia y a los niños del hogar los duendecitos del municipio de Choachi, respetando el punto de vista de cada uno de ellos y permitiendo su libre expresión.
ENTREVISTAS A PADRES DE FAMILIA :
permite estar al tanto de la postura del o los informantes ante una situación determinada.
ENCUESTAS A PADRES DE FAMILIA:
La encuesta permite obtener información de un grupo social-mente significativo de personas relacionadas con el problema de estudio.
SESIONES DE GRUPO :
Permite
analizar por medio de un taller opiniones acerca de la investigación.
HISTORIAS DE VIDA DE LOS PADRES DE FAMILIA:
Permitirá conocer un poco mas de los padres de familia y analizar acerca del comportamiento de sus hijos.
OBSERVACIÓN:
Permite clasificar y consignar los acontecimientos pertinentes de acuerdo a la investigación que se realiza
La recolección de datos sera por medio de lenguaje escrito, verbal, y no verbal, conductas observables e imágenes; donde se buscara lograr capturar lo que los niños y padres de familia expresen y adquirir un sentido de entendimiento de lo investigado.
Bibliográfica
- Acevedo, A (2008) Pautas y reflexiones sobre como criar con responsabilidad y alegría Bogotá Colombia. Grupo Editorial Norma.
- Aguirre, E. (2000). Socialización y prácticas de crianza. En Aguirre, E. Durán, E. (Ed) Socialización: Prácticas de Crianza y cuidado de la salud. Bogotá, D. C., CES - Universidad Nacional de Colombia.
- Baumrind, D. (1966). Efectos of autoritativa parental control on child behaviour. Child development, 37, (4), 887-907.
- Martínez, A (2010) Pautas de crianza y desarrollo socio afectivo en la infancia. Vol.6 Bogotá fundación universitaria los libertadores
